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以高水平科研团队赋能学校科研发展——学校举办汉江职业教育研究院兼职研究员聘任仪式

作者:孙涛 /文 王菁 /图   来源:      发布日期:2026-09-22   浏览:

为进一步夯实职业教育科研根基,壮大职教研究队伍,提升学校职业教育研究水平与办学核心竞争力,9月22日下午,汉江职业教育研究院第一批兼职研究员聘任仪式在厚德楼五楼大会议室举行。会议由汉江职业教育研究院院长陈新文主持。学校副校长赵劲松、全体兼职研究员和汉江职业教育研究院专职人员参加活动。

会上,赵劲松为第一批兼职研究员逐一颁发聘书,并与全体兼职研究员现场签订了年度目标任务书。

兼职研究员代表、师范学院副教授张越在发言中表示,兼职研究员将牢记初心使命,珍惜科研平台资源,立足职业教育教学与研究本职,聚焦核心领域潜心钻研、积极探索,高质高效完成年度各项科研目标任务,主动担当职教科研创新责任,为学校职业教育科研事业提质增效贡献力量。

赵劲松充分肯定了汉江职业教育研究院在学校教学改革、科研创新、服务地方职教发展等方面发挥的重要作用。他指出:一是精准锚定定位,深耕有组织科研。要主动融入学校整体科研发展布局,常态化开展有组织科研。立足职业教育前沿发展趋势和学校办学发展实际,聚焦学校高质量发展核心议题,主动开展前瞻性和对策性研究,为学校发展提供科学决策咨询。二是聚焦核心任务,攻坚深层次课题。立足校本实际,把科研重心放在破解学校办学的重点、难点、痛点问题上。立足实践找课题,立足发展谋突破,主动探索职业教育育人新模式、改革新路径、发展新机制,力争在职教理论研究上实现新突破。三是立足实干履职,做实高质量研究。以求真务实的科研作风筑牢科研理论功底,持续加强科研理论、研究方法的常态化学习,不断提升自身科研素养与研究能力。深入学校一线开展调查研究与实践探索,坚持“解决真问题、开展真研究、运用真数据、产出真成果”,推动科研工作贴合教学实践、贴合发展需求,实现科研成果可落地、可转化、可应用。四是强化交流联动,拓宽科研发展格局。积极开展校内外、行业内横向交流与跨界合作,主动对接职业教育前沿资源、行业发展动态、兄弟院校先进经验。互学互鉴、取长补短、协同攻坚,凝聚科研合力,持续提升学校职业教育科研的影响力、辐射力与创新力。

(审稿:陈新文)